外语教学2023年02期
- 专稿
- 语言表达替代论徐盛桓;
- 区域国别学十问王启龙;
- 评价系统及其运用性研究专栏
- 转述:对话性与潜在的交际偏误王振华;吴启竞;
- 解读译文评价偏离张大群;方硕瑜;
- 监狱话语中的介入系统及其教育改造效能研究刘承宇;赵常友;
- 评价理论与司法实践:法庭互动话语中的评价分析崔玉珍;
- 语言学与语言研究
- 再论形义结合:以汉语名词谓语句为例杨静;
- 隐喻分形说视域下的类比辞格生成机制新解——兼议汉英类比同异浮现崔慈行;孙毅;
- 外语教育教学研究
- 外语测评在外语教育学科中的内涵与作用罗凯洲;韩宝成;
- 动态评估融入的混合式教学对学术英语转述能力发展的影响研究钱希;孟亚茹;岳真;
- 基于教学文化谱系的国际化外语人才培养研究现状分析梁彤;屈社明;
- 翻译研究
- 克洛德·西蒙在中国的译介与形象生成赵倩;刘云虹;
- “译入”与“译出”的名实之辨陈大亮;
- 中国翻译理论“失语症”的程度、症候及疗法刘泽权;孙媛;
- 比勒尔《子夜歌》英译文及文内注的中国诗性文化特质研究呼媛媛;朱源;
- 外国文学研究
- 作为共同体概念的“大西洋绿色海岸线”——库柏《领航人》中的地图叙事张海榕;徐超超;
- 文学生产视域下的“图文缝合”运行机制与“期待视域”范式研究周文娟;
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- 中国英汉语比较研究会第十五次全国学术研讨会暨2023英汉语比较与翻译...--
- 《外语教学》投稿须知--